IKT-konferansen i Troms ● 24.-25. november 2005  
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
Startside
Program
Utstilling
Praktisk informasjon
Påmelding
Om konferansen
Historikk
Kontaktinformasjon
 
Program for sesjonene
  
Torsdag 24.11
Sesjon 1
Sesjon 2

 
Fredag 25.12

Sesjon 3
Sesjon 4
Sesjon 5
Sesjon 6
 
 
 

 

 

     
PARALLELLSESJON 2 - Torsdag 24.11 - 1530-1615

Sesjon 2A
Rom bestemmes seinere
     
 

Vakrere læreverk? Kan nettet åpne for en ny type læremidler?
Gyldendal, et av Norges største lærebokforlag, lanserer en rekke nettbaserte læremidler i anledning kommende reform. Forlaget vil med utgangspunkt i et nyutviklet matematikkverk for 5. til 7. trinn vise hvilke muligheter nettbasert læring åpner for innenfor læremiddelsjangeren.

Yngvar C. A. Nordberg og Fride Bergem, Gyldendal


Sesjon 2B
Rom bestemmes seinere
     
 

IKT i fremmedspråkopplæring
IKT i språkfagene - mer enn tekstbehandling. Her får du mer om nettstøttet språklæring med bruk av e-læringsplattform, noen ressurssteder for grunnskole og videregående skole, lærerressurser og forskning om IKT og språklæring, rollespill på internet for språkøvelser, Eurocall: en europeisk arena for språk og ikt-interesserte.

Tor Magne Andreassen og Marianna Andreassen, Fylkesmannen i Troms


Sesjon 2C
Rom bestemmes seinere
     
 

”Bibben” - et nyutviklet bibliotekprogram for skolen
Bli kjent med «Bibben», et nytt, helt og holdent nettbasert bibliotekprogram for skolene. Med «Bibben» har lærere og elever lett tilgang til ressursene i biblioteket på egen skole og på andre skoler hvis ønskelig.

Jan Arne Karlsen, LGA Skolenes IT-senter i Tromsø og Øystein Norvoll, Borgtun skole


Sesjon 2D
Rom bestemmes seinere
 

Web-logs (Blogs) som kommunikasjons- og refleksjonsverktøy i opplæringa
Hvordan kan web-logs brukes i opplæringa, både av lærer og elev. Som skriveverktøy inviterer en blog til refleksjonsskriving og kommunikasjon, for seg selv og andre. Det vises eksempler fra egen undervisning i norsk-og tyskfaget fra videregående skole.

Ruth Grüters-Eiken, NTNU


Sesjon 2E
Rom bestemmes seinere
 

Møt hverandre med taleressurser, presentasjon, whiteboard og chat uten å forlate arbeidsplassen
Presentasjon av et virtuelt læringsrom der en kan møtes uten å forlate arbeidsplassen sin. Taleressurser, presentasjon, whiteboard, chat og meldingstjeneste er tilgjengelig. Del tavlen med tegninger og matematiske formler interaktivt.

Bernt Pedersen, Mikrodaisy


Sesjon 2F
Rom bestemmes seinere
 

Skolen - den nye Robinson-øya der nye impulser kun kommer som rekved, og gjenbruk er viktigste strategi for overlevelse
Vi spør: Hvordan i huleste får vi IKT inn i klasserommene på denne øya? Vi problematiserer skolens møte med den digitaliserte hverdagen der elever, foresatte og lokalsamfunnet kommuniserer digitalt, og skolen er isolert i sin egen verden

Gjermund Eikli, Norsk Nettskole


Sesjon 2G
Rom bestemmes seinere
 

Wazup -digital læringsportal for ungdomstrinnet med utgangspunkt i aktuelle nyheter.
En beskrivelse av konseptet Wazup, erfaringer med aktualisert undervisning og eksempler på hvordan redaksjonen tilrettelegger for bruk av nyheter og digitale verktøy i opplæringen. Utgangspunktet for sesjonen er praktisk bruk og åpner for diskusjon.

Torfinn Brønseth, Sand skole


Sesjon 2H
Rom bestemmes seinere
  E-læring i praktiske fag på videregående skole
Etterspørselen etter e-læring har økt betydelig de siste årene. Gjennom praktiske eksempler fra et e-læringskurs laget for rørleggerbransjen vil DataPower vise hvordan slike kurs motiverer og gjør fagteori mer interessant. Opplæringen vises sett fra både lærer og elevs ståsted.

Jan-Erik Larsen, DataPower